8 червня у Фаховому коледжі УКД студенти-випускники ОПП “Сучасна хореографія” складали підсумкову атестацію з методики виконання сучасної хореографії.

Під час іспиту здобувачі освіти презентували практичні та методичні навички з дисциплін «Тренаж», «Теорія та методика виконання модерн-джаз-танцю», а також рівень володіння технікою стилю контемпорарі. Студенти презентували вміння, які охоплювали розігрів, базові вправи екзерсису, технічні елементи, оберти, стрибки та танцювальні комбінації.

«Особливістю цьогорічного випуску є те, що цей курс був сформований у перший рік повномасштабної війни. Це студенти, які свідомо обрали свій професійний шлях і залишилися навчатися в Україні. Приємно, що більшість із них уже працює за спеціальністю. Ми пишаємося кожним випускником, віримо в їхній професійний розвиток і завжди підтримуватимемо їх на цьому шляху», – зазначила голова циклової комісії з хореографії, сценічного та музичного мистецтва УКД Наталія Чашечнікова.

Захід став підсумком чотирьох років навчання та можливістю продемонструвати результати професійної підготовки майбутніх фахівців із сучасної хореографії.

Під час зустрічі студенти закріпили протокол надання домедичної допомоги MARCH, дізналися про алгоритм дій у критичних ситуаціях та отримали практичні навички з накладання турнікетів для зупинки масивної кровотечі.

Також на зустрічі розповіли про основи тактики, правила безпечного поводження зі зброєю, продемонстрували базові стійки та прийоми, які використовуються під час навчань. Окрему увагу приділили сучасному спорядженню військовослужбовців, його призначенню та особливостям використання.

Заняття відбулося у форматі живого спілкування, де кожен мав можливість поставити запитання. Такі заходи сприяють формуванню відповідального ставлення до безпеки, розвитку навичок самодопомоги та взаємодопомоги, а також вихованню патріотизму серед молоді.

02 червня 2026 року у Фаховому коледжі УКД відбулася важлива професійна зустріч для студентів 2 курсу, які навчаються за спеціальністю «Правоохоронна діяльність» та наразі проходять навчальну практику.

У межах навчальної практики до студентів завітав начальник відділу службових розслідувань управління головної інспекції ГУНП в Івано-Франківській області, майор поліції Іван Дронів.

Навчальна практика – це перші кроки у професію, саме тому спілкування зі співробітниками Національної поліції України є надзвичайно цінним.

Під час бесіди Іван Дронів поділився з другокурсниками своїм професійним досвідом та детально розповів про специфіку роботи управління головної інспекції.

Особливу увагу під час зустрічі приділили таким питанням:

– Службова дисципліна та законність: чому суворе дотримання закону є фундаментом роботи поліцейського.

– Специфіка службових розслідувань: як саме здійснюється контроль за діяльністю правоохоронців та реагування на правопорушення в їхніх лавах.

– Професійна етика: моральні якості та стандарти поведінки, якими має володіти кожен поліцейський.

– Реалії професії: виклики, з якими стикаються правоохоронці під час виконання службових обов’язків у сучасних умовах.

Зустріч пройшла у форматі активного діалогу. Студенти цікавилися реальними кейсами з роботи поліції, специфікою проходження служби та порадами для майбутніх випускників.

Майор поліції наголосив на важливості відповідального ставлення до навчання вже сьогодні, адже саме від професіоналізму теперішніх студентів залежатиме безпека та правопорядок у нашій державі завтра.

Щиро дякуємо майору поліції Іванові Дроніву за приділений час, відкритість до спілкування та цінні професійні настанови!

2 червня в Івано-Франківській обласній філармонії імені Іри Маланюк відбувся кваліфікаційний екзамен студентів спеціальності «Музичне мистецтво» Університету Короля Данила та Фахового коледжу УКД.

Іспит провели у форматі концерту, програма якого охопила зразки української та світової естрадної музики, сучасні вокальні композиції та авторські інтерпретації відомих творів.

«Особливо приємно відзначити різножанровість репертуару, індивідуальність творчих рішень виконавців та якісну режисерську концепцію концертної програми. Студенти показали належний рівень вокально-технічної підготовки, здатність до художньої інтерпретації музичного матеріалу, сценічного перевтілення і комунікації з глядацькою аудиторією», – зазначила голова екзаменаційної комісії, солістка Івано-Франківського національного академічного гуцульського ансамблю пісні і танцю «Гуцулія» (Hutsul National Academic Song and Dance Ensemble “Gutsuliya”) Наталія Шевченко.

Режисером-постановником концертної програми став переможець проєкту «Голос країни» та викладач УКД Сергій Лазановський.

«Для наших студентів це підсумок багаторічного навчання і водночас важливий етап професійного зростання, можливість продемонструвати свої вокальні здібності, виконавську майстерність, артистизм і сценічну культуру. Особливо цінно, що цей відповідальний творчий іспит відбувся в просторі, який надихає до професійного вдосконалення та формує відчуття причетності до великої мистецької традиції», – зазначила завідувачка кафедри естрадно-вокального мистецтва Наталія Толошняк (Natalia Toloshniak).

Кожне ім’я – це окремий всесвіт, який заслуговує на повагу, а не на кпини. У нашому коледжі продовжується надзвичайно важливий проєкт «Мене звати», який має чітке антибулінгове спрямування.

Вистава авторства Олексій Лейбюк закликає зупинитися, зазирнути вглиб і усвідомити, яку руйнівну або, навпаки, цілющу силу мають наші слова.

Студенти І курсу спеціальності «Туризм» разом із кураторкою Людмила Жирак та викладачкою Лілія Куцик на вихідних відвідали одне з найкрасивіших міст України – Львів.

Це місто з перших хвилин зачаровує своєю особливою атмосферою, старовинною архітектурою, затишними вуличками та неповторним колоритом. Кожна площа, кожен будинок і кожна вуличка тут розповідають власну історію, яку хочеться слухати знову і знову.

Для майбутніх фахівців туристичної сфери такі подорожі мають особливе значення. Адже туризм – це не лише навчання в аудиторіях, а й можливість бачити, досліджувати, відчувати та надихатися найкращими туристичними локаціями на власному досвіді.

Львів подарував нашим студентам багато яскравих моментів і натхнення для нових подорожей

Здобувачі освіти брали активну участь у квесті, присвяченому вивченню біорізноманіття рідного краю, під час якого аналізували особливості існування живих організмів у різних типах екосистем.

Також у рамках відзначення Дня біорізноманіття студенти долучилися до відкритої зустрічі з кандидатом біологічних наук, доцентом кафедри біології та екології Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Андрієм Заморокою, з яким детально проговорили особливості формування біологічного різноманіття у різних типах екосистем, значення живих істот для них, а також проаналізували головні причини скорочення чисельноті видів на нашій планеті та роль людини у вказаному процесі.

Дякуємо спікерові за цікаву бесіду та викладачів біології Мар’яні Луцькій за організацію зустрічі!

Голова Івано-Франківської обласної державної адміністрації Світлана Онищук відзначила найкращих студентів й учнівську молодь за наукові, навчальні та мистецькі досягнення. Серед нагороджених – студентка другого курсу Фахового коледжу Університету Короля Данила спеціальності «Архітектура та містобудування» Софія Савчук. Вона переможниця фінального етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України з української мови.

Амбасадорка «Великого уроку безбар’єрності» Олександра Бабецька (Управління патрульної поліції м.Івано- Франківськ) та викладачка Наталія Касько провели інтерактивне заняття для студентів першого курсу Фахового коледжу УКД.

Формування в молоді розуміння того, що безбар’єрність – це насамперед про повагу, рівність можливостей та комфорт для кожної людини незалежно від віку, стану здоров’я чи життєвих обставин – важлива місія закладу освіти.

Під час заняття учасники обговорили, що таке безбар’єрність та чому вона є важливою частиною кожної громади. Молодь дізналася про бар’єри, з якими люди можуть стикатися у повсякденному житті, а також про способи їхнього подолання через взаєморозуміння, емпатію та інклюзивний підхід.

Учасники активно долучалися до обговорень, аналізували реальні життєві ситуації, ділилися власними думками та пропонували ідеї змін, які можуть зробити громаду більш відкритою та безбар’єрною.

Такі зустрічі допомагають формувати в студентів культуру поваги, підтримки та відповідальності за спільний простір, у якому важливий кожен.

Ми різні – ми рівні!