Цього тижня мистецьке життя в Івано-Франківська вигравало яскравими, цікавими подіями. 14 березня у Національній спілці художників України група КДс-22-1 відвідала ювілейну виставку до 100-річчя від дня народження видатного художника-дисидента, політв’язня Опанаса Заливахи. Оглядаючи експозицію приємною несподіванкою для майбутніх професійних дизайнерів було знайомство із живою легендою, художником Орестом Заборським, який розповів про дружбу з Опанасом Заливахою, про свою творчість та важливість постійного професійного росту, вдосконалення художників, дизайнерів.

17 березня в Обласній бібліотеці для юнацтва група КДс-22-2 оглянули цікаву експозицію народної художньої творчості Солотвинської ТГ, яка належить до бойківського етнорегіону зі своєю неймовірною колористикою, народними умільцями та художниками. А вже 18 березня в Івано-Франківському художньому музеї ці ж студенти були присутні на відкритті грандіозної виставки досвідченого, знаного по всьому світу Василя Красьохи.

“Обидві студентські групи – щасливі, піднесені та натхненні, адже такі мистецькі події є дуже потрібними для правильного формування майбутніх дизайнерів, які мають добре розумітися в народних ремеслах, живописі та мистецтві загалом», – зазначає викладач, художник Володимир Березний, з яким студенти й побували на знаних подіях.

Сьогодні студенти-дизайнери групи КДс-22-1 разом з викладачкою Юлією Копієвською мали чудову нагоду відвідати виставку картин у мистецькому просторі «Бастіон». Студенти ознайомилися з роботами сучасних художників, виконаними в різних стилях та техніках, і повністю занурилися в атмосферу творчості й естетики.

Особливе враження справила серія картин Марії Безкоровайної «Світанок» – світлі, глибокі й емоційні полотна, які торкнулися кожного серця. Ця виставка стала справжнім джерелом натхнення, нових ідей і поштовхом до творчого самовираження.

Мистецтво – це завжди шлях до нових горизонтів. І сьогодні студенти зробили ще один крок уперед!

18 березня в рамках кураторської години відбулася змістовна й тепла зустріч групи КЮс-24-2 (куратор Лідія Федик) з психологинею УКД Іриною Пальчак.

Під час заходу було проведено діагностику мотивації та адаптації студентів, а також досліджено психологічний клімат групи. У невимушеній атмосфері учасники навчалися керувати власними емоціями, краще пізнавати себе та шукати внутрішній спокій і рівновагу.

Особливу увагу було приділено роботі з метафоричними картами, які допомогли створити довірливу атмосферу для самовираження, рефлексії та пошуку особистих ресурсів.

Зустріч стала важливим кроком у формуванні здорового психологічного середовища в групі та сприяла емоційному зростанню кожного студента.

Студенти першого курсу Фахового коледжу УКД до Всесвітнього дня заощаджень (GMW-2025) у межах дисципліни “Основи економічної теорії” пройшли перевірку знань з “Фінансової грамотності” та визначили свій рівень фінансової обізнаності.

Наталія Розумович, викладач циклової комісії з управління та адміністрування, зазначає, що фінансова грамотність є однією з ключових компетентностей, яка необхідна кожній людині для успішної життєдіяльності. Населення з вищим рівнем фінансової грамотності краще розуміє особливості функціонування економіки та фінансового сектору країни.

Володимир Сірко – начальник відділення навчання з мінної безпеки, учасник бойових дій, з досвідом роботи понад 20 років; Михайло Кузьма – фельдшер частини піротехнічних робіт підводного та гуманітарного розмінування, залучений на ротації для взаємодії піротехнічних розрахунків та Дмитро Ясінський – водій-сапер, наочно демонстрували вибухові пристрої, розповідали про особливості мінної безпеки, а також ділилися досвідом та знаннями, які допомагають рятувати життя.

Студенти мали можливість не лише послухати професіоналів, але й здобути практичні знання щодо безпеки в разі виявлення вибухових пристроїв. Запрошені не оминули увагою також питання домедичної допомоги в разі вибуху гранати чи міни.

Представники ДСНС наголосили, що з боку батьків потрібний більший безпековий контроль, особливо в умовах, коли йдеться про потенційно небезпечні предмети та вибухонебезпечні ситуації. Батьки разом з педагогами повинні навчати дітей обережності, пояснювати основи мінної безпеки та дії в разі виявлення підозрілих предметів. Спільними зусиллями можемо мінімізувати ризики та зберегти безпеку молодого покоління.

Невимушена атмосфера, словесні баталії, нестандартне мислення та маленькі студентські хитрощі – ось що зробило цей еліас-батл незабутнім

Протягом тижня в рамках комунікаційних занять студенти Фахового коледжу мали змогу долучитися до серії відкритих лекцій на актуальну тему «Диверсія: протидія та значення».

Завдяки ініціативі кураторів академічних груп Куцик Лілії, Людмили Жирак та Івана Гаркавого, а також запрошеним лекторам з управління патрульної поліції, зокрема начальниці відділу зв’язків з громадськістю Олександри Бабецької, інспектора патрульної поліції Богдана Настича, студенти здобули цінні знання про:

Види та ознаки диверсій.

Способи їхньому запобіганню.

Роль громадян у протидії загрозам.

Такі заходи не лише розширюють обізнаність, а й допомагають формувати активну громадянську позицію серед молоді.

У рамках вивчення дисципліни «Інноваційні технології» студенти групи КГРСс-22-1 разом з викладачем Михайлом Подоляном завітали до книгарні-кав’ярні «Сенс».

Цей візит став чудовою нагодою ознайомитися з концепцією поєднання книжкового простору та кав’ярні, а також дізнатися про сучасні тренди у сфері гостинності. Студенти проаналізували організацію обслуговування, атмосферу закладу, особливості асортименту та маркетингові стратегії, що сприяють залученню відвідувачів.

Такі практичні заняття допомагають студентам глибше розуміти інноваційні підходи у сфері ресторанного бізнесу та набувати цінний досвід для майбутньої професійної діяльності.

Для здобувачів фахової передвищої освіти за спеціальностями «Облік і оподаткування», «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок», «Менеджмент» та «Маркетинг» презентували дисципліни вільного вибору на 2025-2026 навчальний рік.

Презентація мала на меті ознайомити здобувачів освіти з процедурою вибору дисциплін, переліком запропонованих освітніх компонентів, їх метою та структурою, а також з практичними вміннями й навичками, які студенти зможуть здобути під час навчання.

Вибіркові освітні компоненти відіграють важливу роль у формуванні індивідуальної освітньої траєкторії кожного студента, оскільки дають змогу розвивати власні інтереси та компетентності, адаптуватися до динамічних вимог ринку праці, поглиблювати знання та навички, необхідні для особистісного й професійного зростання.

Викладачі, враховуючи професійні потреби та інтереси здобувачів освіти, щороку пропонують актуальні освітні компоненти, що відповідають сучасним вимогам ринку праці та сприяють підготовці конкурентоспроможних фахівців.

У 2022 році цей театр став прихистком для сотень мирних жителів. Попри великий напис «ДІТИ» біля будівлі, російські війська свідомо скинули на нього авіабомби.Це був злочин проти людяності. Проти культури. Проти життя.Але театр – це місце, де навіть у темні часи живе світло. Ми пам’ятаємо і продовжуємо творити, бо наша зброя – правда, мистецтво і незламність.За матеріалами Івано-Франківського драмтеатру.