Незважаючи на нещодавню успішну акредитацію ОПП “Сучасна хореографія”, продовжуємо працювати над її якістю та відповідністю вимогам часу. Цього тижня до обговорення долучилися Анастасія Романюк, хореограф, засновниця студії сучасного танцю “Ренесанс”, та Оксана Калинчук, директор і хореограф-постановник Центру естетичного виховання дітей та молоді “Кармен” (Івано-Франківськ), старший тренер Клубу спортивного танцю “Кармен”, директор Комунального закладу позашкільної освіти “Центр дозвілля дітей та молоді” (Дубовецька територіальна громада), суддя міжнародного класу з бальних танців.

Учасники зустрічі, серед яких і студенти, випускники, обговорили сучасні тенденції хореографії, необхідність інтеграції новітніх методик та важливість практичної підготовки студентів щодо методики роботи з дітьми з ООП.

Дякуємо всім учасникам за цінні ідеї та внесок у розвиток програми!

Студенти-дизайнери групи КДс-22-2 у межах вивчення дисципліни “Формоутворення” разом з викладачем Роксоланою Левицькою відвідали Центр сучасного мистецтва.

Цього разу студенти змогли побачити виставку львівського художника Ігоря Бадяка “Колір. Форма. Крапка”. В експозиції було представлено чудові абстрактні живописні полотна, на яких візуалізовано поєднання кількох матеріалів між собою.

Головною темою зустрічей була «Соціальна згуртованість та протидія булінгу».

Мета цих заходів – підвищення рівня обізнаності студентів щодо проблеми булінгу, його видів, наслідків, а також формування в молоді культури спілкування, заснованої на взаємоповазі, толерантності та емпатії. Особливий акцент зроблено на значенні соціальної згуртованості як ключового чинника створення безпечного та комфортного освітнього середовища.

Кураторам у проведенні тренінгу допомогла представниця громадської організації «ЛаСтрада» Софія Піндус. Вона розповіла студентам про механізми виявлення та протидії булінгу, надала практичні поради щодо захисту своїх прав і підтримки жертв цькування. Завдяки інтерактивним вправам учасники змогли проаналізувати власні моделі поведінки у конфліктних ситуаціях та навчитися будувати конструктивний діалог.

Цього разу з дисципліни «Інноваційні технології в готельно-ресторанному бізнесі» (викладач Михайло Подолян) здобувачі освіти відвідали ресторан «Далі буде», де мали унікальну можливість навчатися інноваційних технік у сфері ресторанного бізнесу.

Майбутні фахівці спостерігали за особливостями організації ресторанного сервісу. Такий досвід є надзвичайно важливим для формування компетентностей, які допоможуть студентам будувати успішну кар’єру в індустрії гостинності.