День екологічної освіти, який відзначають у другій декаді жовтня, привертає нашу увагу до проблем навколишнього середовища та знань про те, як кожен може посприяти збереженню довкілля.

Екологічна освіта має на меті виховати свідоме ставлення до природи, навчити відповідального використання природних ресурсів та сформувати екологічну культуру.

Упродовж тижня викладач екології Руслан Жирак та викладачка біології Мар’яна Луцька на заняттях аналізували, наскільки кожна наша дія впливає на стан навколишнього середовища та планети загалом. Не оминули увагою воєнних дій: постійні бомбардування й обстріли забирають життя, знищують екосистему, забруднюють токсинами повітря, ґрунт, воду, спричиняють проблеми зі здоров’ям.

День екологічної освіти нагадує, що турбота про природу – це обов’язок кожного з нас, і лише разом ми зможемо зберегти природу наступним поколінням.

Студенти та викладачі Фахового коледжу 17 жовтня долучилися до Національного тесту з медіаграмотності, щоб перевірити наскільки стійкі до маніпуляцій та дезінформації. Тест складався з 25 питань і 5 тематичних блоків, серед яких «Достовірність та вплив інформації», «Соціальні мережі», «Медіаграмотність: етична поведінка та взаємодія з контентом», «Навички фактчекінгу», «Кібербезпека». Здебільшого завдання побудовані на прикладах, з якими користувачі соціальних мереж стикаються щодня, тож проходження тесту допомогло учасникам розв’язувати подібні ситуації в реальному житті. 50 учасників та учасниць, які дали найбільшу кількість правильних відповідей за найшвидший час, отримають цінні подарунки від партнерів: подарункові сертифікати на книги у Vivat, портативні зарядки, термокружки, ігри з медіаграмотності та ін. За проходження тесту передбачені сертифікати.

Студенти Фахового коледжу взяли участь у тематичному вуличному квесті з безпечного працевлаштування, організованому IOM “Ukraine” та БФ “Карітас Івано-Франківськ УГКЦ”. На одинадцятьох локаціях у міському парку учасники квесту, виконуючи завдання, мали можливість дізнатися про основні ризики під час пошуку роботи в Україні та за кордоном, а також про те, як не потрапити в пастку.

Більшість завдань були спрямовані на засвоєння інформації про експлуатацію, торгівлю людьми, правила безпечних подорожей.